Игры на пляже для детей и взрослых + игры в лагере на море

Продолжаем летнюю тематику. Мы уже говорили, что стоит взять с собой на отдых. А сегодня поговорим о самом важном, о том, что оставит много положительных эмоций, и что поможет запомнить отпуск надолго. Наша тема – игры на море! Кстати, те, кто подписан и давно является участником наших бесед, знают, что можно собирать все эти статьи в коллекции по темам. Вот этот разговор пополнит сборку, где уже есть игры в лагере, зимние, а также для больших и маленьких команд.

Очень хочется, чтобы вы активно принимали участие в разговоре. Делились, чем вы занимаете своих малышей и что понравилось вам из предложенных мною вариантов. Будьте смелее! Рассказывайте, как провели (или планируете провести) каникулы и какие открытия в мире игр вас ждали! Уверена, все ваши рассказы будут интересны для остальных читателей! И так общими усилиями мы создадим летнюю коллекцию игр, самую большую и занимательную!!!

Активные игры на море для детей и взрослых

Я знаю, что самым популярным на отдыхе является мяч. С ним интересно на пляже и в воде. Но что еще можно задействовать, чтобы компании людей разных возрастов было интересно? Разделю забавы на 2 категории:

• В воде;
• На берегу.

А теперь, какие есть варианты в каждой категории.

Читайте также: 29 интересных занятий для детей летом дома

Что взять с собой в поездку с детьми на море в отпуск — список вещей и лекарств

Летние игры на свежем воздухе, которые гарантированно отвлекут от планшета

В воде.

• Волейбол. Как-то принято, что в волейбол играют на пляже. Но и в воде можно попробовать свои силы. Установите приемлемую для всех участников глубину. Обозначьте на берегу условную границу (не обязательно сетка, ведь у нас развлечение, а не спортивное состязание). Разделитесь так, чтобы в каждой команде были и малыши, и взрослые. Малышей поставьте ближе к «границе»; взрослых – подальше. А теперь попробуйте!!! Кстати, лучше воспользоваться надувным мячом!
• Бутылочка. Еще эту игру называют «собачка». Смысл игры в том, чтобы завладеть пустой пластиковой бутылочкой (почему именно этот предмет? бутылочка не утонет, а будет, как поплавок, качаться на волнах). Делимся на 2-3 команды. Кто-то бросает бутылку (не важно, кто). Каждая команда всеми «правдами-неправдами», кроме запрещенных укусов и пощипываний, пытается добраться до бутылочки первой. Играть можно при любом количестве игроков!!!
• Фонтаны. Кто из нас не любит провести по поверхности воды ребром руки так, чтобы миллион брызг не взвились и не обрызгали соседа по плаванью. Вот из этого и будем делать «соревнование». Можно устроить, кто больше брызг добудет, выше, дальше. А можно устроить настоящий бой на воде!!!
• «Миска песка». Добежать до «маяка» в воде, нырнуть и набрать жменю песка и принести в миску на берегу. У кого быстрей наполнится миска.

На берегу.

Об играх с песком мы еще поговорим. А сейчас у нас на повестке игры на берегу.

• След в след. Цель – пройти по следам того, кто шел впереди.
• Построить самую высокую башню. Игра на время.
• Гольф. Задача: ударяя палкой по мячу, попасть им в лунку как можно меньшим количеством ударов. Игроки отмеряют от лунки 20 шагов. Сделайте отметку. Положите на неё мяч первого игрока. По очереди загоняйте каждый свой мяч в лунку. Партнёр внимательно следит за количеством твоих ударов. Договоритесь, сколько попыток вы будете делать – по 3 подхода к мячу или больше.
• Кидаем камешки или «жабка». На любом пляже водятся плоские камешки, которые можно бросить почти параллельно уровню воды. Тогда камешек, как жабка, будет подпрыгивать, отталкиваясь от воды. Нужно только посчитать, сколько раз отпрыгнула. Похвалюсь!!! Мой личный рекорд – 7(!) раз!!! Но я почти все лето «тренировалась»! И еще момент! Следите, чтобы в воде не было людей, когда кидаете в их направлении камешек!
• Пионербол. Старая-престарая игра, которая интересна и до сих пор! Становимся в круг. Кидаем мяч не по очереди, а кто кому захочет кинуть. Кидать нужно с разной силой (но разумно!), главное – неожиданность! Чтобы никто не знал до последнего кто кому сейчас кинет. Цель – не допустить падения мяча!
• «Закопанное сокровище».Обозначьте небольшую площадку, на которой будет происходить игра. Один из вас прячет хорошо заметную раковину или другой небольшой предмет, зарыв их неглубоко в песок и разровняв это место. (Никто не должен подглядывать.) Затем он медленно отсчитывает время, пока другой игрок или игроки протыкают песок палочкой от мороженого, пытаясь найти спрятанный предмет. Дети могут меняться ролями, или пусть взрослый закопает несколько предметов, а дети ищут их все вместе.
• «Смахни мяч». Это очень интересное занятие, в котором могут принимать участие взрослые и дети. Все, что вам нужно, — большая компания, простыня и мячик. Игроки становятся в круг и держат простыню на уровне пояса. Рассчитайтесь на «первый-второй». Затем бросьте мяч в центр простыни. Первые номера стараются смахнуть мяч с простыни, а вторые должны маневрировать простыней, стараясь удержать мяч. Когда мяч упадет на землю, игра заканчивается, а игроки меняются местами. Подбадривайте и награждайте всех аплодисментами, особенно детей.

Помните, что цель забав – веселье, не победа! Играйте так, чтобы всем было интересно!!!

Игры с камнями для детей на галечном пляже

Что делать с камнями? С них фигур не построить и «пасочки» не сделать. Но варианты есть!

• Выкладываем слова и фигуры из камней. Можно таким образом буквально «рисовать» картины!
• Если наши детки еще очень маленькие, можно из ведерочка с крышкой и камней устроить сортер. Проделайте в крышке разные дырочки, пусть малышок находит подходящие для этих дырочек камушки.
• По «каменистому» пляжу можно запустить свою «Формулу-1». Такое соревнование будет интересно не только мальчикам!
• Ну, а если гоночки не для нас, машины можно использовать для перевоза из пункта А в пункт В кучи камней для построения горы. И, наконец-то, где-то на карте мира появится архипелаг с вашим именем!
• Взрослым и детям интересней будет заняться серьезным «строительством». Делаем Китайскую стену, замок «Графские развалины» или планету Каменных насыпей с соответствующим пейзажем.
• Играющие садятся в круг на песке. У каждого в руке небольшой камешек. По сигналу ведущего каждый игрок должен левой рукой подкинуть камешек так, чтобы его мог поймать сосед слева, а сам должен поймать камешек, брошенный соседом справа, правой рукой. Те, кто остался без камешка, выбывают.
• В центр круга ставится банка, наполненная на 2/3 водой. У каждого игрока 10 камней разной величины. По очереди каждый игрок опускает в банку по одному камешку. Тот игрок, при ходе которого вода перельется через край, считается проигравшим. Важно догадаться, что сначала необходимо положить все самые большие камни.

• Играющие сидят в круге спиной к центру. У каждого за спиной кучка из 10-12 камней. Не поворачиваясь, на ощупь игроки должны разложить камни в порядке убывания. По сигналу ведущего все поворачиваются, изучают свой результат и выбирают победителя.
• «Жемчужина». Заготавливаются камешки, завернутые фольгой – это «жемчужины». Затем они разбрасываются неглубоко (по колено) в воде среди гальки. Задача играющих: собрать как можно больше «жемчужин».
• «Морская звезда.» Играют две команды: А и Б или два игрока. Водящий из команды А ложится на спину, как морская звезда, раскинув ноги и руки. Игроки из команды Б кладут пять камешков между «лучами звезды», т.е. между головой и правой рукой, между правой рукой и правой ногой и т.д., камешки не касаются водящего и образовывают примерно равносторонний пятиугольник. Задача водящего: перевернуться, не отрывая спины от песка и не касаясь камешков, так, чтобы голова оказалась на месте одной из ног. И снова изобразить морскую звезду с камешками между пятью лучами. Остальные игроки команды А помогают советами и предостерегают от прикосновения к камешку. Игроки команды Б просто веселятся, глядя на это барахтанье. Сложность игры можно регулировать, располагая камешки ближе к водящему или дальше от него. Игра хороша еще и тем, что в нее можно играть и одному, самостоятельно раскладывая камешки и оттачивая мастерство переворотов.

• «Рифы». Опять нужны две команды и водящий в одной из них (пусть теперь из Б), готовый валяться на песке. Что он и делает, ложась на живот, лицом вниз, с закрытыми глазами, располагая ноги и руки в соответствие с указаниями игроков команды А. Игроки из А кладут пять камешков (рифов) рядом с водящим, где хотят, не касаясь его, так, чтобы он не услышал, где они их положили, и отходят. Дальше игроки команды Б стараются объяснить своему водящему, где эти камешки, чтобы он сумел встать на ноги, не коснувшись ни одного из них (миновав все рифы). Игроки команды А следят за неприкосновенностью (в буквальном смысле) камешков. Игру можно усложнять, увеличивая количество и размеры камешков.
• «Каракатица». На песке прочерчиваются линии СТАРТА и ФИНИША. Перед каждым участником (каракатицей) на старте лежит по два камешка. За один ход можно переложить или перекинуть на новое место один камешек из этих двух, касаясь при этом неподвижно лежащего другого камешка. На протяжении всего движения к финишу надо касаться чем-нибудь хотя бы одного лежащего неподвижно камешка. Побеждает тот, кто доберется до финиша за меньшее число ходов. Если две каракатицы добрались за одинаковое число ходов, побеждает та, которая оказалась быстрей.

Снимите все эти игры, как ваши карапузы и вы вместе с ними трудились над строительными проектами! Поверьте, зимой у вас будут самое интересное занятие – смотреть фильм, где вы в главных героях!

Картотека игр для детей в лагере

Мы уже говорили о том, чем могут заняться малыши в лагере. Но сейчас уточним: наш лагерь находится на берегу моря!!! Так во что можно поиграть?

В воде

• Тритоны. Детки должны все отойти от берега в воду на глубину приблизительно по колено. Опуститься в воду. Опереться на руки. И без помощи рук, только перебирая руками, быстро двигаться к берегу.
• Жабки. Цель та же, позиция – присесть на корточки и опереться на руки. Двигаться к берегу нужно, как жабки: ставя руки впереди, а ноги одновременно, быстрым движением, перебрасывать вперед к рукам. Так, как прыгают жабки.
• Пряжки «по кочкам». На воду кладутся надувные круги (небольшие). Нужно прыгать, чтобы нога попадала в круг. Здесь важное не скорость, а не упасть. Кто ни разу не упадет, тот и победитель.
• Рыбки и рыбаки. То же перетягивание каната, только одна команда в воде, а вторая – на суше.
• Салки. Все точно так же, как и обычные салки. Вот только, территория, где можно играть (она сразу фиксируется лентами и буйками) и на суше, и на воде.
• Морские витязи. Игра проходит на глубине – по пояс. Кому-то придется быть «конем» и взять на плечи своего товарища.  2 пары становятся друг против друга. Цель – нужно стянуть с плеч «витязя».
• «Кто быстрее». Игроки выстраиваются в одну шеренгу на берегу, взявшись за руки. По сигналу руководителя входят все вместе в воду по пояс и, повернувшись лицом к берегу, опускают руки. По второму сигналу играющие стремятся как можно быстрее выбежать из воды. Побеждают те, кто быстрее окажется на берегу.

На песке

• Эстафета на краю воды.
• «Собачка». Дети становятся в кругу и перекидывают мяч. Кто-то один в середине круга, и его задача – поймать мяч. Как только «собачка» ловит мяч, он меняется местами, с тем, кто только что кинул мяч.
• Бег с препятствиями. Из песка строятся насыпи по всей длине «трассы». Бегущие должны перепрыгивать через них.
• Ловля мяча покрывалом. Кто-то кидает мяч. А два его товарища должны мяч поймать. Только ловят они мяч покрывалом; каждый держит по 2 края покрывала.
• Вода, песок и воздух. Один малыш должен отдавать команды не придерживаясь определенного порядка. Когда он кричит «песок», все должны перебежать на сушу. «Вода» — дети должны побежать и зайти в воду. «Воздух» и все дети прыгают. Выкрикивать команды нужно быстро.
• Играющие сидят спиной к центру. У каждого за спиной кучка из 10-12 камней. Не поворачиваясь, на ощупь игроки должны разложить камни в порядке убывания. По сигналу ведушего все поворачиваются, изучают свои результаты и выбирают победителя.
• Вышибалы. Игровое поле состоит из двух кругов: внутреннего – диаметром 10 метров и внешнего – диаметром 15 метров. Одна команда находится внутри маленького круга, а другая располагается за границей большого. Команда, находящаяся “снаружи” должна выбить двумя мячами участников команды “противника” за минимальное время. Затем команды меняются местами. Команда, продержавшаяся во внутреннем кругу дольше, побеждает.

• Участникам игры дается задание построить песочный город и придумать о нём легенду. Город может быть средневековым, современным или городом будущего. Ребятам необходимо разработать его план, придумать здания, башни, арки, мосты. Чтобы сооружение было прочным, можно использовать камешки, дощечки. Должна быть легенда города, лучше таинственная, загадочная и, может быть, чуть-чуть страшная. Конкурс заканчивается экскурсией по городам, во время которой звучат легенды и награждаются самые талантливые.
• На палку налепляется комок мокрого песка или глины. Палка опускается в воду. Груз растворяется и палка всплывает. Можно устроить соревнование у кого точнее всплывет в заданное время.
• Заранее всех детей в отряде знакомят с правилом 12 секунд. Если звучит свисток <на берег>, то на выход из воды дается 12 секунд. Дети, вместе с вожатым находящиеся на берегу, считают дружно до 12, и тот, кто вышел из воды позже, должен исполнить на пляже творческий номер (спеть, сплясать, прокричать и др.) по выбору отряда.
• Картошка. Играющие встают в круг. Быстро перебрасывают друг другу мяч. Игрок, плохо кинувший мяч или не поймавший его, садится в центр круга на корточки. Если игроки, сидящие в круге, смогут поймать летящий мяч, то они освобождаются. Освободить сидящих в круге игроков можно и другим способом. Нужно, не ловя летящий в руки мяч, отбить его так, чтобы он, отлетая, задел хотя бы одного игрока, сидящего в круге. Тогда все игроки, сидящие в центре круга и держащиеся за руки, освобождаются.
• Конкурс «день индейца» на пляже. Задача отряда заключается в том, чтобы придумать хижину, историю и представить название и девиз племени.
• Загадки. Если заранее купить книгу с загадками, то можно этим не только порадовать детей, но и самим интересно будет разгадывать. Можно придумывать загадки самим. Можно устроить что-то вроде мини-игры в «Поле чудес», с маленькими призами.

• Игроки делятся на 2 команды. Участники соревнуются в прыжках на одной ноге (по желанию — на двух), держа в руках стакан с водой. Побеждает тот, кто меньше разлил.
• Дай «мячик». Все желающие делятся на 2 команды, каждой команде вручается по маленькому мчику или яблоку. Участники команды выстраиваются друг за другом. Стоящие впереди зажимают мячик между шеей и подбородком. Игроки, стоящие сзади, должны взять яблоко, также зажав его между подбородком и шеей. Яблоки передаются всем игрокам. Кто уронил — тот выбывает. Выигрывает команда, которая справилась быстрее (или где осталось больше игроков).
• «Кто под полотенцем?» Здесь желательно, чтобы «подозреваемых» было как можно больше, тогда и игра будет интереснее. Кто-то может отсутствовать в море и т.п. В общем, чтобы не разгадать сразу. Кто-нибудь прячется под полотенцем, а остальные думают и гадают, кто же он? А спрятавшийся может в свою очередь делать подсказки: смешные, уводящие в сторону и по делу. Например, показать часть плавок. Или заговорить измененным голосом. Или показать часть своей косички…

Совместив обе программы, и на воде, и на суше, малыши отлично проведут время!

Лучшие игры на знакомство в лагере для детей старшего и младшего возраста

Как сдружить детей в коллективе

Лучшие игры для малышей 2-3 лет

Как занять карапузов на море, чтобы им было интересно? Вот несколько занимательных игр.

• Перелей воду. Понадобится ведерко с водой и несколько небольших емкостей. Малыш должен разлить воду из ведра по емкостям и наоборот. И так несколько раз.
• Попади в цель. Целью может быть та же пустая бутылка (чтобы она не уплыла. Ее можно привязать длинной ниткой/веревкой к большому камню на берегу). В эту цель нужно попасть ракушкой или камешком.
• Копаем траншею. Сначала даем задание малышу вырыть несколько ям. Помогаем эти ямы соединить, чтобы получилась длинная траншея, идущая с моря на берег. Набегающая волна забегает в эту траншею!
• А-ля гольф. Нужно выкопать на берегу ямки. И теперь задача – попасть в ямки маленьким мячиком или ракушкой.
• Дорожка. Строим дорожку из камешков и ракушек. Сначала вместе с малышом соберем в ведерко наш строительный «материал». А потом вместе с крохой строим дорожку в один ряд к морю.

Маленькие детки любят возиться на пляже. Им нравится самостоятельно и с помощью родителей что-то конструировать!

Во что поиграть на море с детьми 4 лет

Детки растут, и осваивают больше возможностей интересно провести время на море. Давайте поможем им, и научим играть в классные игры!

• Художники. Рисуем картины палочкой на мокром песке! Не забудьте работы своих живописцев сфотографировать!!!
• Водная тропинка. Поручим малыша своим ведерочком натаскать с моря воды. Он должен смочить песок от нас до воды.
• Соревнование, кто больше принесет воды. Если деток несколько, значит, в соревнованиях участвуют только малыши. Если детка одна, тогда мы устроим крохе здоровую конкуренцию. Наливаем в ведерки морскую воду. И торопимся перенести воду к покрывалам, где мы отдыхаем. Кто быстрее и больше принес и не расплескал, тот и выиграл.
• Наполнить ведро водой. Эта задача непростая, ведь ведерко стоит на берегу, на расстоянии 1 метра от карапуза. Крохе предстоит набирать воду в чашку и выплескивать воду в сторону ведра. Нужно таким образом наполнить ведро водой.
• Клад! Взрослые закапывают клад (камешки, ракушки). А ребенку предстоит найти клад по стрелкам, которые мы ему оставляем на мокром песке.
• Можно устроить соревнование крокодильчиков — ходить руками по дну, догоняя друг друга. У детей эта игра вызывает неизменный восторг! А сами-то вы, взрослые, давно пробовали так ползать по дну?
• Пусть дети лягут на спину, а вы попросите их смотреть на небо и искать животных или предметы среди облаков, обсуждая то, что видите.
• «Золотоискатели». Все мы любим находить сокровища. Вы тоже можете порадовать детей младшего отряда поисками если не золота, то, по крайней мере, меди. Для этого возьмите с собой на пляж сито или мелкую сетку и горсть монет. Пока дети играют где-нибудь поблизости, разбросайте монетки в определенном месте и присыпьте их песком. Когда все будет готово, дайте малышу сито и пусть они «добывают золото».
• «Бумажный змей». Пляж — прекрасное место для запуска бумажного змея. Однако к этому занятию необходима подготовка. Бумажного змея можно купить в магазине или сделать самим.
• Рисование песком и водой. Наносим рисунок водой с помощью пальца, быстро посыпаем песком и сдуваем лишнее. Там, где была вода, песок прилипает. И на теле можно рисовать целые картины или учить алфавит.
• Брось раковину. Выройте в песке ямку и устройте соревнование по метанию ракушек или камушков. Начертите линию, за которой должны стоять игроки, и по очереди бросайте раковины, стараясь попасть в лунку.
• “Мина”. Рука одного играющего превращается в “мину”: она может находиться в песке в любом положении. Задача другого играющего — “сапера”, откопать “мину”, не дотрагиваясь до нее.

В 4 года дети активно учатся и с жадностью познают все новое. И мы не продолжаем их обучать даже, играя с ними на море!

Список игр для ребенка или компании в возрасте 5 лет

В 5 лет дети осваивают много профессий: они и водители, и строители, и капитаны. Все эти навыки сейчас мы проверим на деле!

• Капитаны. Каждому (или одному, если у нашего крохи нет компании) малышу выдается круг. Ребенок назначается капитаном судна. Ему нужно завести корабль в порт и сделать это быстро. Ставим ребенка в воду по пояс и даем ему возможность руководить своим плавсредством. Когда деток много – это соревнование. Как сделать игру интересной, если ребенок один? Нужно создавать «препятствия» на пути корабля. Придумайте, как вы можете задержать яхту вашего капитана!
• Прыжки. Запасаемся несколькими полотенцами. Выкладываем их в дорожку. Детки должны перепрыгивать с полотенца на полотенце, не касаясь песка!
• Водяными пистолетами пли! Найдите мишень. Кто точнее попадет в нее из водяного пистолета?
• Когда компания детей, с ними можно поиграть в интересную игру. Берется 2 обруча. В каждый из них становятся карапузы (делим их на 2 команды). Кто быстрее доберется до берега?
• А еще можно открыть «Школу нательной живописи». Ребята порой любят раскрашивать себя подобно индейцам или аборигенам Африки. Вот только удается это редко, обычно взрослые запрещают пачкаться. А на пляже все можно. Пусть берут акварельные или гуашевые краски и расписывают себе и своим друзьям руки, спины, животы и даже пятки. Только обязательно закройте эту “выставку живых картинок” до последнего купания, чтобы “холсты” успели отмыться. Если же у вас в лагере не река, а бассейн, то подобное занятие нежелательно — вода будет испорчена смытой краской. Но в этом случае вас может выручить душ.
• А специально для девочек можно провести конкурс пляжных парикмахеров. Предложите им сделать своим друзьям и подругам оригинальные прически из мокрых волос. Ну и конечно, придумать соответствующие названия. То, что прическа будет недолговечной,— это даже хорошо.
• «Заколдованный замок». Недалеко от воды выстраивается песочный дворец. На самую высокую башню дворца помешается волшебная палочка. Стража 1-2 человека стоит у стен замка. На расстоянии 5-10 метров от замка чертится линия старта, за которой размещаются играющие, они должны расколдовать замок, похитив волшебную палочку. Стража закрывает глаза, громко считает до трех, в это время игроки бегут к замку. Сказав «три», стражники открывают глаза, и если они видят какие-либо движения, то отправляют игроков, их совершивших, за линию старта. Затем вновь закрывают глаза и считают до трех. Игрок, первым взявший палочку, в следующем туре становится стражником.
• «Берег и река». На расстоянии одного метра или меньше друг от друга чертятся две линии. Между этими линиями «река», а по краям – «берег». Все стоят на «берегах». Ведущий подает команду: «река», и все прыгают в «реку». По команде — «берег», все прыгают на «берег». Ведущий подает команды быстро и беспорядочно, чтобы запутать играющих. Если по команде «берег» кто-то оказался в воде, или, наоборот. По команде «река» – на «берегу», то этот человек выбывает.
• «Салки-ножки-на-весу». От водящего игроки могут спрятаться, нырнув под воду. То есть обычная игра в «квача», только домик под водой.

• Гигантские мыльные пузыри. Как мы их делаем я писала тут — рецепт прочных мыльных пузырей. Если нет глицерина, то делаем так — стакан фэйри для посуды + стакан воды + 1 ч.л. сахара. Мешаем и делаем запускалку из нитки и палочек.
• «Тир на Воде». В воду бросают круг на 5-6 шагов от берега. Играющие идут по берегу и по очереди кидают камешки или песочные бомбочки внутрь уплывающего обруча. Выигрывает тот, кто, бросив 10 камешков, наибольшее число раз попадает в цель.
• «Клад с магнитом». Для игры вам понадобятся железные предметы и магнит. Да, немного нужно подготовиться, но зато будет интересно! Магнит возьмите посильнее, а железные предметы поменьше. Очертим место, где будет «зарыт» клад. Теперь один из играющих прячет, а другой ищет. Затем все найденные «сокровища» можно положить в сундук, в свое хранилище сокровищ. Роль сундука может выполнять какая-нибудь ямка рядом с местом, где вы обычно останавливаетесь отдыхать на пляже. Ребенок спрячет сокровища, а на завтра придет и вновь найдет их! Вот это здорово!
• Географические игры. Здесь мы узнаем как живут люди в разных уголках планеты. Моделируем в песке различные климатические зоны и жизнь в них. Изучаем континенты, океаны. Это гораздо интересней, чем в книге. Ребенок быстро все запомнит.

Конечно, можно какие-то игры «заимствовать» у малышей из других возрастных категорий, если это будет интересно крохам. А соперником вашему ребенку можете стать вы!

Чем занять детей 7-10 лет на пляже + игры с песком

Как сделать отдых ребят постарше не скучным? У меня есть несколько интересных вариантов, в том числе и те, где мы задействуем песок. Наверное, с песка и начнем!

• Крестики — нолики. Рисуем на мокром песке большие крестики-нолики и одновременно играем в эту игру.
• Закапывание. Как здорово закопать или закопаться в теплый песок, чтобы только одна голова была на поверхности. Такая игра еще и полезна, как прогревание и релакс!
• Строим замок. До этого мы уже строили что-то, то стены, то туннели. Теперь задача наших крох – сделать замок!!!
• Делаем водохранилище. Туннель с моря на сушу делали. А теперь нужно воду задержать. Для этого малышам нужно на том конце туннеля, который выходит на сушу, вырыть приличную яму, чтобы там скапливалась вода из попавших в западню волн!
• А еще, научите малыша нырять! Не только вперед, но и назад. Пусть кроха узнает, как правильно расслаблять ВСЕ тело, чтобы лежать на спине и покачиваться на волнах!
• Догонялки. Взрослым деткам интересно будет устроить шумные водные соревнования, где кто-то убегает, а другому предстоит его нагнать любым способом: плывя, ныряя и т.д.
• Ассоциации. Правила игры просты. Участник говорит какую-нибудь фразу или слово, (желательно фразу) а следующий, кто сюда заглянул, должен сказать какую ассоциацию у тебя вызывает данная фраза. Опять фразой или словом.
  Пример:
  1-ый игрок: «Крем для торта»
  2-ой игрок: День рождения!
  следующий игрок: День рождения — раз в году и так далее.
• Крокодильчик. Игроки делятся на две команды, каждая команда загадывает слово. Выбирается по одному игроку из команд и им сообщается на ушко слово. Игрок должен, используя только жесты, движения и мимику (совсем не издавая звуков), показать слово своей команде. Какая команда быстрее угадала слово, той одно очко.

• Глазомер. Определить, сколько метров, шагов до объекта. Кто точнее определит, тот выиграл.
• Два шпиона. Внимательно рассмотреть местность, затем отвернуться и ответить на вопросы. Кто из соперников – точнее ответит, тот победил.
• «Неповторимая дистанция». Игра заключается в том, что все игроки должны по очереди пройти определенную (отмеченную ведущим) дистанцию своим собственным, никем не повторимым образом. Например, первый просто идет, второй — прыгает на одной ноге, третий передвигается вперед спиной и т. д. Тот, кто не может придумать нового способа или повторяет уже продемонстрированный способ, — выбывает. Победитель тот, кто остается последним.
• «Щука». На глубине по грудь игроки выстраиваются в шеренгу. Одного из игроков выбирают «щукой». Он становится в 10-15 шагах перед шеренгой, повернувшись к ней спиной. По сигналу руководителя играющие начинают приближаться к «щуке», стараясь подойти к ней как можно ближе. Неожиданно руководитель объявляет: «Щука плывет!», «щука» быстро оборачивается, а игроки с этого момента должны спрятаться — нырнуть с головой под воду. Тот, кого «щука» обнаружит раньше, чем он успеет нырнуть, выходит из игры. Побеждает тот, кто сумел первым приблизиться к «щуке», не будучи замеченным.
• «Акула». Назначается водящий, который после сигнала о начале игры старается догнать кого-либо и прикоснуться к нему рукой. Играющие убегают и увертываются от водящего. Пойманный поднимает руку, кричит «Я — акула!» и начинает сам уже ловить других. Теперь догоняющих двое. Если кого-то догнали, он тоже становится акулой. Кто остался последний – тот выиграл. Нельзя сделать акулой игрока, который погрузился с головой в воду!
• Лягушки и рыбки. Правила таковы: Каждому игроку даётся стакан, а игроки — это рыбки, вожатые — это лягушки, рыбка должна добежать до бассейна, налить стакан воды и вернуться за новой порцией воды. Если лягушка тебя салит, то ты выливаешь воду, можно и на себя, выигрывает та команда, у которой будет больше всего воды в бутылках.

Для детей 12 и старше

• Игра «Защитник». Все играющие становятся в круг, один от другого на расстоянии вытянутых рук. Перед их носками чертится окружность. Выбираются водящий и его защитник. Они оба идут в середину круга. Задача играющих: осалить мячом водящего, но этому мешает его защитник. По сигналу игроки начинают перебрасывать друг другу мяч. Улучив момент, кто-либо пытается поразить водящего. Водящий, спасаясь от мяча, бегает, прыгает, увертывается от мяча, а защитник, защищая водящего, пытается поймать мяч, отбрасывает его руками, ногами, всем корпусом. Если ему все-таки не удастся защитить и в водящего попадает мяч, то они оба меняются местами с тем, кто попал в водящего и кого он выберет себе в защитники. Игра начинается вновь. Засчитывается попадание мячом в любую часть тела, кроме головы, даже в том случае, если мяч отскочил от какого-либо предмета, от пола (земли), от защитника. Но играющие должны помнить: при броске мяча в водящего заходить за черту круга запрещается, такой бросок не засчитывается.

• Пусть каждый игрок сделает себе пончо (накидку) из большого пакета, а затем с помощью скотча прикрепит себе на спину маленькое полотенце. Разбейте игроков на три команды. Две команды встают в линию друг напротив друга. Каждому из членов этих команд завяжите глаза и дайте чашку, наполненную водой. Цель третьей команды состоит в том, чтобы пройти между двумя первыми, не замочив свои полотенец. Игроки третьей команды должны идти по одному и всегда оставаться на ногах. Игроки с чашками могут расплескивать воду в любое время и в любом направлении. Их цель – замочить игроков третьей команды. Продолжайте игру, пока все три команды не пройдут «сквозь воду». Побеждает команда с самыми сухими полотенцами.
• Еще пляж пригоден для организации силовых состязаний. Например, по армреслингу. Это единоборство можно проводить по общепринятым правилам, когда два человека садятся за стол напротив друг друга, согнутые в локтях руки ставят на крышку стола и пытаются определить, кто сильнее, стремясь положить руку соперника. Но можно правила изменить. Тогда ребята будут соревноваться, лежа на животе, стоя на одной ноге, лежа на боку и заложив руку за голову. А можно “пересиливать” друг друга не рукой, а ногой или даже лбом. А еще очень интересны правила японской борьбы “Сумо”, во время которой противники стремятся вытолкнуть друг друга из круга.
• Морские всадники. Одна команда, например, «бегемоты», другая – «морские кони». Всадники сидят на плечах и стараются сдернуть противника в воду. Игра продолжается до сигнала «Стоп»: кто сколько сдернул. Для крепких ребят.
• Рисуем круг на песке, руки и ноги связываем, задача — вытолкать противника за пределы круга… Можно и не связывать руки и ноги, просто договориться, что руками помогать нельзя. Для сложности можно стоять на одной ноге.
• Калифорнийский пляжный волейбол в последнее время вошел в моду. Но гораздо веселей наш волейбол-лягушка (картошка). Правила очень простые. Мяч отбивают по кругу любое число игроков. Тот, кто роняет его, садится в кружок и ждет, пока его не выбьют. Он может и поймать свечу, и тогда тот, кто пытался его выбить, садится в центр круга сам.
• За одеялом помещается группа детей. По очереди они вытягивают ноги, а ведущий должен угадать, чья нога. Если угадал, то он идет за одеяло, а игрок, чья нога была опознана, становится ведущим.
• «Вышибалы» по колено в воде или на глубине. Задача ведущего попадать в плавающих. В кого попали, — тот выбывает.
• Покупные игры — лодка на пульте, разные приспособления для игр на меткость.

Пишу, а самой уже так хочется на берег, к воде, услышать звуки прибоя и понырять под волну!

Игры с мячом на улице для детей: советские и современные

Мы сможем сделать это время особенным для себя и своих деток! Если коллекция понравилась, расскажите о ней друзьям в соцсетях. Пригласите всех дополнить список классных забав для всей семьи и /или детского коллектива!